LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE
Le bilan neuropsychologique comporte trois étapes :
1) Anamnèse : entretien permettant le recueil des données (symptômes, histoire de la scolarité, relation avec les autres enfants…).
2) Évaluation neuropsychologique : elle est réalisée à partir d’épreuves choisies en fonction des éléments obtenus lors de l’anamnèse.
3) Restitution : explication des résultats, remise du compte-rendu, orientation vers un autre professionnel si nécessaire (orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute…), conseils de prises en charge et d’aménagements scolaires.
ET ENSUITE ?
Si des difficultés sont mises en avant lors du bilan, une prise en charge peut être proposée afin de les réduire. La remédiation cognitive est un travail ciblé sur une compétence cognitive altérée (attention, mémoire de travail…). Elle a également pour objectif de permettre à l’enfant de prendre conscience de ses forces et fragilités (métacognition) afin de s’approprier des stratégies de contournement de ses difficultés.
Alexia Guilloteau
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Diplômée de l’Université Reims Champagne-Ardenne
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